Da li vaše dete više primećuje svoje greške ili svoj napredak?
Način na koji razgovaramo sa detetom o njegovim uspesima i greškama oblikuje način na koji će jednog dana razgovarati sa sobom. Kada nauči da primećuje svoj napredak, raste i njegovo samopouzdanje.
Pre nekoliko godina moja ćerka je crtala i u jednom trenutku rekla:
„Pogrešila sam.“
Na trenutak sam pomislila da će odustati, obrisati crtež ili tražiti da počne ispočetka.
Umesto toga, nasmejala se i rekla:
„Ništa strašno. Ispraviću.“
Nekoliko dana kasnije uzela je svoje stare crteže i počela da ih upoređuje sa novim.
Sa oduševljenjem je rekla:
„Vidi, mama, koliko sam napredovala!“
Taj trenutak me je podsetio na nešto veoma važno.
Deci nije potrebno da budu savršena.
Mnogo je važnije da nauče da primećuju koliko su napredovala.
Nažalost, odrasli često nesvesno više pažnje posvećuju onome što nije dobro nego onome što jeste.
Ispravljamo greške u domaćem.
Ukazujemo na ono što je moglo bolje.
Primećujemo jedinicu mnogo brže nego četiri petice koje su joj prethodile.
Naravno da je važno pomoći detetu da uči iz svojih grešaka.
Ali je podjednako važno da nauči da prepozna i sve ono što je već uspelo da savlada.
Jer upravo iz tih malih uspeha raste vera u sebe.
Mnogi roditelji žele najbolje za svoje dete i upravo zato često ukazuju na ono što treba ispraviti.
To je sasvim prirodno.
Međutim, ako dete iz dana u dan najviše sluša šta nije dobro uradilo, lako može da stekne utisak da ono što radi dobro nije dovoljno važno.
Vremenom počinje više da primećuje svoje greške nego svoje uspehe.
A način na koji dete doživljava sebe u velikoj meri zavisi od toga na šta usmerava pažnju.
Ako stalno razmišlja o onome što nije uspelo, lako će poverovati da nije dovoljno sposobno.
Ako, s druge strane, nauči da primećuje svoj napredak, razvijaće veru u to da može da uči, napreduje i savladava nove izazove.
To, naravno, ne znači da greške treba ignorisati.
Naprotiv.
Greške su sastavni deo učenja.
One nam pokazuju šta još možemo da uvežbamo, naučimo ili uradimo drugačije sledeći put.
Mnogo je važnije kako razgovaramo o njima.
Umesto da dete stekne utisak da je pogrešilo zato što nije dovoljno dobro, možemo mu pomoći da razume da je svaka greška samo jedan korak na putu učenja.
Jer cilj nije da dete bude savršeno.
Cilj je da iz dana u dan postaje sigurnije u sebe i svoje sposobnosti.
Probajte već danas
Pokušajte da narednih nekoliko dana više pažnje posvetite napretku nego greškama.
Na primer, umesto da kažete:
„Opet si pogrešila.“
možete reći:
„Vidim da ti je ovaj zadatak danas bio mnogo lakši nego prošli put.“
Umesto:
„Može to mnogo bolje.“
probajte:
„Primetila sam koliko si se potrudila.“
Ili umesto da pitate:
„Šta si dobio?“
pitajte:
„Šta si danas naučio?“
Na prvi pogled ove razlike deluju male.
Međutim, upravo takvi razgovori pomažu detetu da pažnju usmeri na sopstveni napredak, trud i učenje, umesto da svoju vrednost meri isključivo ocenama ili greškama.
Još jedna jednostavna ideja je da s vremena na vreme zajedno pogledate kako je dete nešto radilo pre nekoliko meseci, a kako radi danas.
To može biti crtež, sastav, rukopis, vožnja bicikla, sviranje instrumenta ili bilo koja druga veština koju razvija.
Kada dete samo primeti koliko je napredovalo, gradi mnogo snažnije samopouzdanje nego kada mu to kaže neko drugi.
Pohvala nije važna zato što će dete zbog nje biti srećno tog trenutka.
Mnogo je važnije to što kroz takve razgovore postepeno gradi sliku o sebi.
Ako iz dana u dan primećuje samo svoje greške, lako može da poveruje da nikada nije dovoljno dobro.
Ako, s druge strane, nauči da primećuje koliko je naučilo, koliko je napredovalo i koliko se trud isplati, razvijaće unutrašnju sigurnost i veru u sopstvene sposobnosti.
Velike promene retko se dešavaju preko noći.
One nastaju iz mnogo malih koraka koje često ni ne primećujemo.
Zato sledeći put, pre nego što ukažete detetu na ono što nije uradilo dobro, zastanite na trenutak i zapitajte se:
Šta je danas uradilo bolje nego juče?
Ako želite da vaše dete razvije samopouzdanje, zdravu sliku o sebi i druge važne životne veštine, pogledajte naše programe:
